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第二百二十四章 分班考试

小说:二次元之农夫作者:二次元道士
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    名师讲解系统,在正经人他们看来是不成熟的人工智能,这是因为他们见识过尤利娅的栩栩如生,不知不觉间就把标准提得过高。不过在一般人眼中看来,这个系统是那么的不可思议,当其他国家还在为人工智能进行对话而苦恼的时候,335宿舍就已经开始利用它进行商业活动了。

    1级名师,只是针对经典题型进行机械性分解,阐述各个知识点相互之间的结合和转化,而5级名师就已经可以针对任何题目进行解答和讲解,同时还会对学生进行综合评价,找出比较薄弱的知识环节,有针对性地进行强化教学。

    周爸根据自己的教学经验,对这个系统进行了全面的测试,然后才同意了正经人的计划,将原本普通的小学变成了现在的实验小学。只不过没有想到的是,这个实验会引起社会上如此之大的反响。

    因为绵河小学和名师系统的热度空前,有一档综艺节目特意为这个系统做了一期节目,拿着高考的试卷给高中版5级名师进行现场计时作答,并请来几位专家教授一起评分。

    结果理科部分全部满分,这是可以理解的,毕竟是电脑。不过最需要理解能力的语文部分居然也拿到140点的高分,这就非常的令人难以置信了。被扣的10分是作文,电脑居然能够写出作文,这本身就已经够奇特,令人喷饭的是这篇作文写得还算不错。

    题目抓的十分准确,用词准确造句优美行文流畅,文章结构严谨,从头到尾紧扣中心没有偏题跑题。教授们拿着文章的时候都有点愣住了,无论怎么看它都是一份难得的范文。

    不过终究还是有个语文大师点了出来,这篇文章从任何地方看都没有问题,但细细品味之后,却发现它没有自己的思想。所有的词句都是堆砌而成的。虽然华丽但是空洞,所以扣掉了10分。

    若有了思想,那就不叫电脑,而是人脑。

    不过,这份成绩单也令人无语。335宿舍的黑科技简直令人无法直视,居然可以弄出来这样变态的玩意,中国教育界即将引来一场前所未有的骚乱。教学游戏再加上名师讲解。这双剑合璧是否可以击败传统的教学方式?

    这个问题,3年之后就会有答案了。

    节目一经播出,关注绵河小学的人便越来越多了。这也给了上面的人很大压力,尤其是批准实验小学举办的教育部门,几位领导没少会见周爸,希望他要顶住压力。交出一份合格的成绩。

    经过一开始的紧张和不安,周爸现在已经淡然了。事已至此,尽全力就是,他相信自己的儿子。况且儿子到现在都没有出现一丝的动摇,身为老子总不能被比下去,所以人前人后周爸都是一副胸有成竹的模样。

    开学一个月,问题还是来了。

    根据教师们的反应。同一个班级里面的学生,学习的进度已经出现了较大差距。有人在学习上学期的课程,有人却已经开始了下半学期的课程,甚至已经出现了跳年级的现象。

    实验班的学生最早接触了游戏教学,差距也是和同班同学最大的。经过三个月的学习,成绩最好的那位3年级学生已经开始进行6年级的课程,速度之快令老师们咋舌不已。

    速度太快也是问题,普通的教学课程对这些学生来说已经没有意义了。大家都在认真听课,他们却显得无所事事。因为这些知识点他们早已经熟练掌握了,只等着下课开始玩掌机,不少心急的还偷偷在桌底下玩。

    随着时间增长,这种现象越来越严重,最后老师按照传统教案的进度教课已经没人听了,因为大家都已经提前完成预习。形势所迫。老师们只能放弃传统教案,准备跟学生们的进度接轨。

    可仔细调查了一下学生们的学习进度,他们就傻眼了。依照努力和资质的不同,学生们的进度几乎每个人都不一样。差一点的学生就跳几个单元。一般都已经完成了半个学期,开始进行下学期的课程,而班里的顶尖人物,基本上都开始跳级了。

    这怎么接轨?看着数十条不同的铁轨,操纵着火车头的老师傻眼了,走那一条路似乎都不对。走远了,差生听不懂;走进了,迫不及待的小火车皮就要自己开走。怎么想都想不出办法,便只能把情况上报给了校长。

    这种情况周爸早有预想,只是没有想到来得这么快,原本预测起码也得一个学期之后才会出现严重的课程偏差,没想到一个月就开始了。而对策也是有的,只是不知道能不能起到效果。

    方法A,开始分班。

    每个年级中的顶尖学生凑成一个班,中等一个班,差生一个班。这样分别进行教学,相互之间的差距就小了。虽然这种分班制度很早之前就已经取消了,不过现在情况特殊,只能用这种老办法。实验嘛,有什么办法就用什么办法,不用太矫情。这个月的单元考试成绩,就决定了分班标准。

    消息一出,家长还没怎么样,记者们先杀过来了。

    绵河小学为什么要分班?难道是要学以前的精英教育,将其他差生抛弃,然后重点培育一些尖子生,靠这些学生来取得成绩瞒骗世人吗?这手段太卑鄙了,什么实验最先进的教学,分明就是在向后退。义愤填膺的记者们开始朝绵河小学汇集,准备将这所小学的真面目挖掘出来。

    等他们到达的时候,单元考试已经结束,而分班表也已经确定了下来。记者们纷纷进场,在公告栏里查看学生们的成绩和分班标准。三个班级从下到上排列,普通班、优秀班、特进班,每个年级的确定完毕。班级下面就是学生名字,而名字后面则是他们的成绩。

    记者们比学生都急,一拥而上隔着玻璃查看,而这一看就傻了眼。这位3年级学生各门主要学科的成绩就没有下过90分,居然被分到了普通班,而另一位各科平均只有80分。却堂而皇之地进了特进班。这是什么意思?暗箱操作到这种毫无顾忌的地步了吗?

    家长们也迷惑了,自家的孩子考得不错啊,比起以前动不动60分往下简直好的不要太多,怎么会比不上那些七八十分的?难道说真如记者们所说的,周家不是什么好人?

    记者们出奇愤怒了,指着这份成绩表责问在场的老师:“你们就是这么分配班级的?这么明显的不公平都可以过关?至少把成绩改一下吧,你们连这种遮掩的手段都懒得做了吗?”

    挨骂的年轻老师觉得莫名其妙。还以为是排表出了问题,于是便上前查看,好半天之后才喏喏说道:“没错啊,这位记者先生,你是不是看错了?”

    好家伙,居然还敢狡辩。记者气的都不知道该说什么好了,到底是谁眼瞎了,这么明显的不公正都看不出来?什么优秀教师,什么十大杰出青年(周墨当选了,不过懒得去领奖),都是扯淡,办个小学居然都这么黑暗。还不知道公司黑成什么样子呢。

    另一位记者稍微冷静点,指着上面的成绩问道:“这位老师,能不能请你解释一下,这位同学的成绩明显比其他人低,为什么被分进特进班?难道说我们理解错了,特进班才是差班?”

    这位老师终于明白过来了,然后赶紧解释道:“不好意思,忘了做下说明。这次分班考试是有3套试卷的。普通班是普通的期末试卷,优秀班是各年级下学期的试卷,特进班则是跳级试卷。”

    此言一出,顿时冷场了。我勒个去,什么意思,现在才开学一个月,怎么就开始进行期末考了?还有下学期和跳级的。6年纪的岂不是要靠初中试卷?这学校请来的学生都是神童吗,要不然就是在作假吧?

    神童是不可能的,绵河小学的学生大多数是当地户口,不可能一个地区一下子出现这么多的神童吧?那么接下来只有一个解释。那就是绵河小学造假,利用这种夸张的数据,彰显他们教学的优秀。

    不得不说,当一个人开始怀疑别人的时候,看到什么都是黑色的。记者更是早已看过了太多乱七八糟的事情,所以用最大的恶意来猜测别人就成了他们的家常便饭。

    于是记者们当场提出要验证试卷,周爸不怕查,便把所有的试卷取了出来,让这帮人看个痛快。

    记者们主要是查跳级试卷,根据周校长的说法,考场安排是依据学生掌机中的数据进度进行分配的。只要比本学年高一个章节的,就可以进入特进班的考试,如果成绩不合格的话,就只能去优秀班。

    试卷没有问题,确实是跳级试卷,上面也都是学生的笔迹。不过记者们还是不愿意相信,他们甚至认为绵河小学的全体老师设计好了答案,然后教孩子们一个个填上去的。

    记者们的反应果然跟预计中的一样,周爸冷笑着把考场的监考录像调出来,证明考场一切正常,到这一步总该相信了吧?

    “周校长,这太令人难以置信了,请原谅我们的怀疑,我想任何人看到这种成绩都会是同样的感受的。如果绵河小学的教学真的优秀到这个地步,能不能允许我们亲自对这些学生进行抽检?”

    说到底,记者还是不能相信。一个月时间就能让孩子们掌握一个学年的课程,而且还不是神童,只是比较好学的普通孩子而已。这种速度太吓人了,就算是造假都嫌太夸张了些。

    周爸懒得奉陪下去了,他还在担忧分班能不能起到作用呢,手头上的工作还很多,便不耐烦地说道:“行,你们随便抽查吧,随便哪个年级哪个学生,我会让老师们配合你们的测试的。不过考卷你们自己去弄,省的又说我们作弊。”

    记者们尴尬地离开了,从周校长那毫无畏惧的态度中,他们看出来似乎是真格的。都是人精了,如果真的有猫腻的话,这时候就该是笑脸如花,贵宾一样款待他们才对。如此讽刺揶揄,只能说他们有着必胜的信心。

    游戏教学,居然真的有如此成效吗?

    记者们回到建在村外的旅馆。然后不断回想今天的一切,越想越觉得好像有些不对。家长们太安静了,如果真有什么暗箱操作,第一个爆发的肯定是家长,事实上看成绩的时候就已经有家长露出怀疑的样子,但是最终也没有发现任何人跳出来捣乱。

    要么是对周家父子敢怒不敢言,要么就是相信了学校的话。如果是后者的话,打消怀疑的很有可能就是他们自己的孩子。同在一个班级念书,谁念得好谁念得差孩子们都是清楚的。

    天,难道这一切都是真的?

    第二天起来,大家伙眼中都带着点血丝,看来都觉得不妥了。不过身为记者。除了那些拿钱或者怀着不良用心的,终究还是以求真求实为工作守则,所以彻底弄清绵河小学真相的行动依旧不能停止,哪怕因此得罪人。

    “这是昨晚我从城里学校弄出来的试卷,我们随机从特进班中抽几个学生来进行测试。无论结果如何,公平公正地描述就是了。”

    也不知道这帮记者的运气是好还是不好,被抽中的人就有3年级的王晓。这位就是一口气搞定所有小学课程的牛人。面对记者们给出的4年级考卷,他简直就不屑一顾,飞快地写完交卷。

    在一边监考的记者收起来跟标准答案进行了对比,各科目正确率95%以上。稍等一会,被选上的人一一交卷,面对跳级试卷依旧游刃有余,基本都在80分往上,可以确信已经掌握了该年级的所有课程。

    这下没有疑惑了。周校长没有说谎也没有造假,游戏教学真的就如传说中的一般,可以在最快的时间里提高学生们的学习能力。

    一位记者拉住了要离开的王晓问道:“小朋友,你真是太厉害了,能不能告诉叔叔,你已经学到了几年级呢?”

    王晓得意地说道:“关老师说了,我已经完成了小学的全部课程。你们还给我4年级的考卷,简直太容易了。”

    靠,妖孽啊……

    10岁考大学的都见过,但是却没有眼前的这些小孩带来的震撼巨大。因为前者只是个人天赋。而后者却代表这天才的量产化。如果绵河小学的模式得到推广,全国各地的学生大部份在小学里就可以掌握到高中的全部课程了,想想就觉得可怕。

    335宿舍,到底还是不是人啊。

    记者们彻底服气了,向学校老师和学生们道了歉,然后各自赶回报社,将在绵河小学见到的一切写在文章之中。而这些文章的效果,自然是将绵河小学又推向了公众的视线之中。

    虽然周校长已经解释王晓只是个例,而且他在暑假便已经参加了实验班,并非是一个月时间内造就的天才。不过这种速度依旧震惊了很多人,游戏教学一下子就变得神秘起来,似乎里面蕴藏有着什么不可思议的力量一般,能将孩子的智商一下子提高。

    已经有一部分家长要求335宿舍发布相关游戏了,因为他们没有时间等上3年,谁不希望自家的孩子成为众人瞩目的天才?或者3年后就上中学了,你再出游戏也跟他们无关。

    不过正经人还是老样子,死压住实验没有完成,不敢拿孩子们的前途开玩笑这一条,坚决不放出游戏。开玩笑,就少部分人的请愿,就要进行游戏灌盘,明摆着就是亏本生意。

    现在多好,有绵河小学在持续挑逗国人的神经,小学教学游戏就能始终保持着火热状态。等待教育部门承认游戏教学行之有效,那才是最后的发售时机。小学之后是中学,小中高的三项制霸就算是完成了。

    哈哈哈,到那时候,335宿舍可就成了全国人民的老师!

    正经人在办公司笑得嘎嘎作响,让路过的职员们纷纷侧目不已,而同样坐在办公室的周爸,却捏着眉头苦着脸。

    分班的效果,不明显啊。

    并非没有效果,只是将矛盾降低了,却没有根除。即便是在特进班中,差距也开始拉大,就好比王晓开始了初中自学,而其他人还在4~5年级左右折腾,想要做到人人有老师,还是不太可能的。

    而由于分班,班级学生的数量也变得不平均。优秀班的人数是最多的,各年级稍有不同,但大约等于普通班和特进班的总和。这样下来分在优秀班的老师任务就更重了,更是每天应付学生的提问,就足够每一个科目的老师头疼了。

    周爸挠头不已,别的学校是愁学生不长进,而自己这个校长却是在愁学生太长进,倒也算是一个奇葩了。

    实在不行,上方案B吧。(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点(qidian)投推荐票、月票,您的支持,就是我最大的动力。手机用户请到m.qidian阅读。)

    PS:呃,写到这里忽然想起以前是不是写过小学教学游戏已经发售……不太肯定,又懒得去查证,如果写过的话那就是个BUG了。请大家带着宽容之心,一笑而过吧。  

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